

Soziale Atmosphäre und dokumentarische Foto-Aisthetik
pp. 15-61
in: , Sozialreportage als Lernkonzept, Berlin, Springer, 2016Abstract
Die Theoriearchitektonik der Sozialen Arbeit hat sich in den letzten 20 – 25 Jahren merklich verschoben: Neben das Konzept der Lebenswelt (verstanden als einfache und komplexe Intersubjektivitätsbeziehungen; vgl. Füssenhäuser 2005, Kap. B.2; Grunwald/Thiersch 2004; Thiersch/Böhnisch 2014) ist zunehmend das des Sozialraums (verstanden als unmittelbare objektive Seite des Alltagslebens) getreten (vgl. z. B. Alisch/May 2008, Kessl u. a. 2005; Kessl/Reutlinger 2013; May/ Alisch 2008; Reutlinger u. a. 2010).