Soziale Rolle und berufliche Sozialisation

Zur berufspädagogischen Verwendung einer soziologischen Kategorie

Wolfgang Lempert

pp. 313-329

in: Günter Dux, Thomas Luckmann (eds), Sachlichkeit, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 1974

Abstract

Der nachfolgende Aufsatz entstand im Kontext der Vorstudien zum Projekt »Berufspädagogik«, das ich zusammen mit Reinhard Franzke vor einiger Zeit am Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Angriff genommen habe. In unserem Projekt soll versucht werden, politökonomische, soziologische und sozialpsychologische Theorie-Fragmente zum Zwecke einer kohärenten Analyse verfügbarer Daten über Funktionen und Strukturen des beruflichen Bildungswesens der Bundesrepublik miteinander zu verknüpfen und diese Analyse soweit auszuführen, daß Prioritäten künftiger Reformen und Forschungen rational begründbar werden, die sich gegenwärtig nur mehr oder minder willkürlich festlegen lassen, weil hierfür geeignete systematische und zugleich hinreichend konkrete Konzeptionen vorläufig fehlen.