Interkultur - Bildung – Schule

Ronald Kurt

Alfred Hirsch

pp. 9-17

in: Alfred Hirsch, Ronald Kurt (eds), Interkultur – Jugendkultur, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010

Abstract

Integration ist eine conditio sine qua non moderner multikultureller Gesellschaften. In den westlichen Demokratien orientiert sich die Idee der Multikulturalität an dem Prinzipienzusammenhang: kulturelle Pluralität auf der Basis verfassungsmäßiger Gleichheit. Ob, beziehungsweise inwiefern in Deutschland das Koexistieren unterschiedlicher kultureller Praxen einerseits auf Chancen- und Rechtsgleichheit und andererseits auf wechselseitiger Anerkennung von kultureller Andersheit beruht, ist indes eine offene Frage.