Ächtung des Selbstlobs und Probleme der Kompetenzdarstellung

Stefan Kuhl

pp. 275-291

in: Thomas Kurtz, Michaela Pfadenhauer (eds), Soziologie der Kompetenz, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010

Abstract

Der Begriff der Kompetenz wird in der Pädagogik, Psychologie und Betriebswirtschaftslehre häufig positiv besetzt. Sowohl für kleine Kinder als auch für große Unternehmungen wird die Notwendigkeit von "Kompetenzentwicklung" betont. Es wird die Bildung von "Kompetenznetzwerken" gefordert, in denen die "Kompetenzpartner" am Ende kompetenter sein sollen als vorher. Unter dem Begriff der 'sozialen Kompetenz" werden so unterschiedliche Merkmale wie "Empathiestärke", "Menschenkenntnis", "Sensibilität", "Motivierungsvermögen" oder "Konfliktfähigkeit" zusammengefasst, und damit suggeriert, dass diese Fähigkeiten notwendig sind, um als Person sich heutzutage zurechtzufinden.