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Publication details

Publisher: Deutscher Universitätsverlag

Place: Wiesbaden

Year: 2004

Pages: 247-268

ISBN (Hardback): 9783824407385

Full citation:

Bernhard Hirsch, Jennifer Kunz, "Was das Wissensmanagement von der Wissenschaftstheorie lernen kann Eine Wissens- und akteursbezogene Betrachtung von Wissenschaftstheorie und Wissensmanagement", in: Wissenschaftstheorie in Ökonomie und Wirtschaftsinformatik, Wiesbaden, Deutscher Universitätsverlag, 2004

Was das Wissensmanagement von der Wissenschaftstheorie lernen kann Eine Wissens- und akteursbezogene Betrachtung von Wissenschaftstheorie und Wissensmanagement

Bernhard Hirsch

Jennifer Kunz

pp. 247-268

in: Ulrich Frank (ed), Wissenschaftstheorie in Ökonomie und Wirtschaftsinformatik, Wiesbaden, Deutscher Universitätsverlag, 2004

Abstract

Der vorliegende Beitrag greift den Aspekt der Wissensselektion als eine Kernaufgabe des Wissensmanagements heraus und zieht Erkenntnisse der Wissenschaftstheorie zur Lösung dieses Problems heran. Von besonderer Bedeutung ist dabei die interaktionsbezogene Betrachtung der Wissensselektion, die in der modernen Wissenschaftstheorie eine wichtige Rolle spielt. Aus den bereits vorliegenden Erkenntnissen der Wissenschaftstheorie werden Empfehlungen für ein erfolgreiches Wissensmanagement für Unternehmen abgeleitet.

Publication details

Publisher: Deutscher Universitätsverlag

Place: Wiesbaden

Year: 2004

Pages: 247-268

ISBN (Hardback): 9783824407385

Full citation:

Bernhard Hirsch, Jennifer Kunz, "Was das Wissensmanagement von der Wissenschaftstheorie lernen kann Eine Wissens- und akteursbezogene Betrachtung von Wissenschaftstheorie und Wissensmanagement", in: Wissenschaftstheorie in Ökonomie und Wirtschaftsinformatik, Wiesbaden, Deutscher Universitätsverlag, 2004